7月18日はモンテソーリ教育の考え方を職員で共通理解しようと講師を招いて研修をしました。
モンテソーリは100年以上も前にイタリアで「子どもたちが本来もっている自ら発達しようとする力を引き出そう」と教師や環境のかかわり方を考えた医学者兼教育者ですが、その子どもに対する「発達観」は現在の脳科学でも裏付けされています。
私たちは、理論の上でも子どもの発達や環境の大切さを学び、目の前の子どもたちに活かしていきたいと思います。
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